ESQUEMA CORPORAL
El esquema corporal, es la organización psicomotriz global que compromete todos los mecanismos y procesos de los niveles.
MOTORES: Ejercen movimientos.
TÓNICOS: Respuesta muscular.
PERCEPTIVOS: Estímulos.
SENSORIALES: Forma como se asimila o se percibe algo.
ELEMENTOS DEL ESQUEMA CORPORAL
RECONOCIMINETO DEL CUERPO: Imagen corporal.
CONCEPTO CORPORAL: Tener conciencia de que las partes del cuerpo cumplen una función.
CONCIENCIA CORPORAL: El ser humano, ocupa un tiempo y un espacio.
A través de la práctica afianza su concepto de cuerpo.
LEYES DE MADURACIÓN NERVIOSA
LEY CÉFALO CAUDAL: Desarrollo que se extiende a traves del cuerpo, desde la cabeza hasta las extremidades.
Respuestas motrices de manera descendente (cabeza, pies).
LEY PRÓXIMO DISTAL:En cuanto que el desarrollo se lleva a partir del eje central del cuerpo hacia su periferica.
DISPOSICIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL
ESTRUCTURACIÓN ESPACIO TEMPORAL: El cuerpo como punto de referencia para reconocerse en el espacio exterior.
NIVEL CINESTÉSICO: Conciencia del propio cuerpo que permite controlar los movimientos de una parte del mismo.
Ejemplo: reconocer cual es la pierna derecha o izquierda sin mirar hacia abajo.
NIVEL SOCIO-AFECTIVO: Reconocimiento, aceptación y auto concepto de sí mismo.
Ejemplo: dejar de un lado el” YO” y apreciar a los demás.
NIVEL INTELIGENCIA DE LOS APRENDIZAJES: Imagen del cuerpo clara y precisa, permite mejor la exploración del mundo.
ESQUEMA CORPORAL: Estructura, conciencia que tiene el niño de su cuerpo y su espacio, debe saber que tiene mente y extremidades dándole un uso adecuado a su cuerpo.
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